• Malmö Högskola, 'Urbane Studier' og Läring och Samhálle' 
• Selskab for Interkulturel psykologi, Dansk psykolog forening, Danmark
• Department of Intercultural Psychology, Utrecht University, Holland
• Department of Human Development & Childhood Studies, Lady Irwin College, Delhi, India
• ESREA (European Society for Research in the Education of Adults), Biography and Life History Network

Historie, politik, institutioner og steder i den multikulturelle storby – og hverdag og læring for børn og unge

Chicago, København og Malmö er tre storbyer (mere eller mindre ’stor’-) med hver sin historie. De er alle - både historisk og aktuelt - præget af multikulturalitet, segregerede boligområder og forskellige integrationsproblematikker – og af demokratiske integrationspolitikker og - strategier på forskellige niveauer.

I forsknings- og uddannelsessamarbejdet mellem Malmö Högskola (’Urbane Studier’ og Førskole- og Lärerutbildningen) og RUC  (Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning), er vi startet med København og Malmö.

Efter et forskningsseminar på RUC (i sommeren 2012) og en todages forsknings- og politikkonference i – og om - Malmö (november 2012), var der i januar 2013 studietur og feltbesøg i København på Vesterbro og på indre- og ydre Nørrebro.

Den 25. september 2013 er der studietur og feltbesøg i Malmö. 

Fra RUC er studerende på masteruddannelserne MML, MUL og MSE inviterede.

Dagen er indføjet i kalenderen for MML modul 1, men er nok særligt relevant for MML – og MUL – modul 3 studerende.

Fra Malmö Högskola deltager lærere og studerende fra uddannelsesprogrammet ’Sustainable Urban Management’.

Vi besøger i Malmö forskellige bydele/kvarterer som er opstået i 1970’rne som ’indvandrerkvarterer’, og som nu ’fornyes’ med henblik på integration og inklusion i et socialt bæredygtigt samlet bysamfund.

Nærmere information og læsestof vil være tilgængeligt fra ca. 1. september.

Henvendelse til:

Jan Kampman (jank(at)ruc.dk), forskningsenheden Etnicitet, Diversitet og sociale Differentieringsprocesser (EDDI)

Kirsten Larsen (ktl(at)ruc.dk), forskningsenheden EDDI og masteruddannelserne.