Sprogprofil og vidensarbejde

Vision og mission

Visionen for sprogprofilerne er, at de studerende bliver i stand til at inddrage og formidle viden fra flere sprog- og kulturområder i deres studier og senere i deres erhvervskarriere. Her vil de som vidensarbejdere kunne bruge deres sprogprofilkompetencer til at holde sig orienteret om og videreformidle relevante faglige, samfundsmæssige og kulturelle forhold fra andre sprog- og kulturområder end det danske. Missionen er dermed at sikre, at danske arbejdspladser og samfundet som helhed er bedst muligt orienteret om forandringer og dagsordner på internationalt plan.

Kompetencebeskrivelse

De jobs, der venter på de studerende efter endt uddannelse, er præget af mere og mere samarbejde med folk, ideer, informationer, regler og varer fra andre kultur- og sprogområder end de danske og engelske. RUC har spurgt arbejdsgivere, der er potentielle aftagere af RUC-kandidater, om hvad der vil være en fordel for fremtidens kandidater fra universiteterne? Svarene lyder bl.a.:

  • Bedre og fagligt relevant kendskab til andre sprog end engelsk – især tysk og fransk
  • Bedre kundskaber i interkulturel kommunikation og samarbejde
  • Bedre og fagligt relevant engelsk og kendskab til hvordan andre bruger det

Især understreges behovet for, at studerende får redskaber til selv at kunne tilegne sig viden og opkvalificere deres sproglige kompetencer alt efter, hvad den enkelte arbejdsopgave kræver.

Derfor skal de studerende:

  1. lære sprog med vægt på læsestrategier og informationssøgning
  2. kunne analysere kulturelle forhold og udvikle strategier ud fra disse analyser
  3. kunne tilegne sig viden fra flere sprogområder og videreformidle den.

 

Eksempler på fag og startjobs

Roskilde Universitet er kendetegnet ved sine kombinationsuddannelser, der gør at de studerende selv kan sammensætte fag, der gør dem egnede til den karriere de gerne vil forfølge. Nedenfor er eksempler på nogle mulige kombinationer inden for humaniora og samfundsvidenskab.

 

Eksempler på humanistiske kandidater med sprogprofil:

  • Kultur- og sprogmødestudier og Performancedesign – innovationsmedarbejder, der henter inspiration fra andre dele af verden
  • Kommunikation og Dansk – kommunikationsmedarbejder med speciale i at formidle til og fra udlandet
  • Psykologi og Kommunikation – HR-medarbejder med ansvar for internationale medarbejdere, organisationskonsulent
  • Kommunikation og Kultur- og sprogmødestudier – HR-medarbejder med fokus på internationale teams, særlig rådgiver ved interne informationsstrategier, assisterende marketing-medarbejder

 

Eksempler på samfundsvidenskabelige kandidater med sprogprofil:

  • Internationale udviklingsstudier og Kultur- og sprogmødestudier – dokumentationsmedarbejder i virksomheder der agerer i BRIC, NIC eller 3.-verdenslande
  • Global studies og Virksomhedsledelse – marketingsmedarbejder med ekspertise i udenlandsk eksport og/eller import
  • EU-Studies og Virksomhedsstudier – marketingsmedarbejder med særligt kendskab til samspil mellem erhvervsliv og politisk bestemte rammer i EU-landene – herunder hvordan virksomheder kan begå sig i relation til EU-systemet
  • HA og Virksomhedsledelse – entreprenør (adm. dir.), markedsøkonom eller marketingmedarbejder med indblik i kulturforskelle og -ligheder

 

 

Erhverv, sprog og kultur

"Danske virksomheder mister ordrer, fordi deres medarbejdere mangler interkulturelle og sproglige kompetencer. Derfor bør alle unge deltage i et internationalt samarbejdsprojekt i løbet af deres uddannelse, mener DI."

    
 
Send corrections to webmaster
 
 

Find vej

Roskilde Universitet
Universitetsvej 1, Postboks 260
4000 Roskilde
Tlf: +45 4674 2000
E-mail:ruc@ruc.dk
EAN-nr: 5798000418110
SE/CVR-nr: 29 05 75 59

Derfor RUC

“Ny udgave af
forskningsmagasinet Rubrik“

Klik og se Rubrik nr. 4