Kim Rasmussen
Hvorfor aktionsforskning?
Aktionsforskning giver mulighed for at kombinere skabelse af erfaring og viden med handling og forandring. Det er i denne kombination, at forskning kan indgå direkte i et deltagerstyret samarbejde med adskillige praksisfelter. Min interesse og mine erfaringer afgrænser sig til det pædagogiske felt. Samarbejde mellem forskning og pædagogisk praksis / pædagogisk udvikling rummer mange demokratiserende og innovative muligheder.
Mine interesseområder
I adskillige aktionsforskningsprojekter eller videns-skabende udviklingsprojekter har jeg sammen med pædagogiske professionelle og brugere af pædagogiske institutioner arbejdet med at udvikle kommunikationen og den gensidige forståelse mellem professionelle og brugere. Ikke mindst via sociale eksperimenter, hvor brugerne (ofte børn, unge og ældre mennesker med udviklingshæmning) er blevet inviteret til at visualisere, deres oplevelser og indtryk fra hverdagen og institutionslivet.
Seneste projekt
I et nyligt afsluttet projekt har jeg sammen med kollegaer også arbejdet med at skabe socialt bæredygtige evalueringsformer, som de professionelle i en række børneinstitutioner selv har ”opfundet” og gennemført i praksis. Altså evalueringsformer der byder sig til som alternativ til de mange instrumentelle og fremmedgørende former for evaluering som pædagogiske institutioner ellers afkræves i disse år.
Kontakt:
Mail: kimras(at)ruc.dk
Telefon: 4674-3018