Tillidsrepræsentanters læring gennem hvervet
Deltagere:
Fra ENSPAC: Kurt Aagaard Nielsen
Fra Psykologi og Pædagogik: Niels Warring, Finn Sommer, Camilla Gregersen og Birger Steen Nielsen.
Projektets formål:
At undersøge hvilken læring der faktisk foregår igennem tillidsrepræsentanters hverv og hvilke behov og muligheder der kan formuleres til fremtidens TRuddannesle af en sammensat gruppe af tillidsrepræsentanter inden for LO-området
Kort beskrivelse af projektet:
Projektet var organiseret som en kombination af en dybdeinterviewundersøgelse og et aktionsforskningsprojekt. I dybdeinterviewene belystes 16 TR`s erfaringer med arbejdet som tillidsrepræsentant – med fokus på den læring, som foregår i forskellige af hvervets funktioner. I aktionsforskningsdelen udarbejdedes konkrete udkast til det fremtidige TRarbejde og uddannelsesbehovene i fremtiden. Disse fremtidsudkast blev konkretiseret og bearbejdedet i en dialog mellem de deltagende tillidsrepræsentanter, ressourcepersoner fra fagforbund og indkaldte forskere.
Projektet blev udarbejdet i samspil med Fagbevægelsens Kompetence Center (FKC).
Projektet blev afsluttet i 2006, men der foregår stadig formidlinger i form af dialogmøder med forskellige dele af fagbevægelsen om undersøgelsens resultater.
Kontakt:
Kurt Aagaard Nielsen, aagaard(at)ruc.dk
Relevante Publikationer:
- Social Kritik nr. 112, December 2007: Arbejde og liv i den nye kapitalisme: fagbevægelsen ved en skillevej.
- Gregersen, C., Nielsen, B. S., Nielsen, K. A., Sommer, F. M., & Warring, N. (2006). Nye veje for fagbevægelsen - med tillidsrepræsentanterne i centrum. (LO-dokumentation; Nr. 1/2006). København: Landsorganisationen i Danmark.
- Gregersen, C., Nielsen, B. S., Nielsen, K. A., Sommer, F. M., & Warring, N. (2005). Den myndige tillidsrepræsentant - tillidsrepræsentanters læring. (1 udg.) Valby: Fagbevægelsens Kompetencecenter og Institut for Uddannelsesforskning, RUC.