Forskerskole kursus i Feltarbejde

v. Annegrethe Ahrenkiel og Betina Dybbroe

Onsdag d. 10 april kl. 9.30- 16.00 og torsdag d.11 april kl. 9.30- 15.00

Begge dage afholdes kurset i 30M.2-04

Program

Tilmelding er ikke længere mulig, da der ikke er flere ledige pladser

Feltarbejde er en del af det at bedrive kvalitativ samfunds forskning, som har sine rødder i socialantropologien, og har fundet stigende interesse i uddannelses-, sundheds- og social forskning efter ”den kulturelle vending” i 1980érne. Subjektet har herefter fået stigende betydning i forskningen og ses som kulturelt situeret og indlejret. Studier af handling, orientering, erfaring, foruden af institutioner, grupper og folkeslag kan med fordel også studeres igennem feltarbejde. Etnografisk feltarbejde har i dag mange forskellige tilgange: kritisk etnografi, refleksiv etnografi, multisited etnografi m.m., og vi vil komme ind på flere af disse tilgange. I vores eget arbejde benytter vi det etnografiske feltarbejde på eklektisk vis, uden at være i felten over meget lang tid, men i tilpas lang tid ud fra metodologiske overvejelser. Men vi deler den klassiske etnografis mål og ideal om at skabe ”thick descriptions” ud fra ”thick” interaktioner mellem forsker og mennesker, der befolker feltet. Med ”thick” descriptions mener vi detaljerede felt optegnelser, hvori forskeren beskriver sociale og kulturelle mønstre i forhold til deres kontekst.

Vi deler også den kritiske og den refleksive etnografis ideal om at indtage en kritisk position, som er deltagende, aldrig objektiv eller uberørt, og som kan stille sig kritisk også overfor de perspektiver, mønstre og handlinger forskeren møder i feltet. På seminaret vil vi fokusere på metodologi: vejen fra forskningsspørgsmål til tilgang i feltarbejdet, forskersubjektivitet og hvordan man møder feltet, samt konkrete metoder og muligheder for at opnå ”thick descriptions”.

Deltagelse

Både nystartede og erfarne ph.d. studerende er velkomne. Hver studerende indsender max. 2 sider, hvori I præsenterer jeres projekt med særligt vægt på overvejelser om feltarbejde. Disse sider vil fungere som baggrund for præsentation og gruppediskussioner, og de sendes til forskerskolen(at)ruc.dk inden d. 3. april.

Vi vil invitere deltagerne til at arbejde med og bidrage med egne feltnoter. Det er dog ingen betingelse, at du allerede har foretaget feltarbejde. Der vil blive tid til at arbejde med problemstillingerne i oplæggene i relation til jeres egne projekter, og I vil også arbejde i arbejdsgrupper afhængigt af, om I skal forberede feltarbejde eller allerede har udført feltarbejde. Hvis du gerne vil bidrag med egne feltnoter – højst et par sider – så mail til Annegrethe annegrah(at)ruc.dk

ECTS = 2

Der vil være 3 oplæg i programmet:

”En landsby der taler og en afdeling der lever”- fra vores eget feltarbejde. Om at studere interaktioner, relationer og kultur, diskuteret i forhold til det individuelle kvalitative interview.
V. lektor Betina Dybbroe

”En børnehave og en daghøjskole der lever”- fra vores eget feltarbejde. Om induktive åbninger af et felt og sprog, diskuteret i forhold til mere deduktive strukturalistiske greb.
V. Lektor Annegrethe Ahrenkiel

At nærme sig felten, om forskersubjektivitet, deltagelse og selvreferentielt arbejde.
v. ph.d. stud. Agnes Ringer