Introduktionsseminaret er det første introducerende kursustilbud som nye phd studerende gennemfører efter indskrivningen i forskerskolen. Formålet er her at bibringe de studerende en bredere metodisk/metodologisk og teoretisk ramme at udvikle og videre kvalificere deres phd projekter indenfor. Den studerende har her lejlighed til dels at fremlægge sit projekt som at modtage respons fra vejledere og med-studerende med henblik på en videre planlægning og modning af problemfelt, kontekst, valg af metode og teori. Samtidig gives en introduktion til forskerskolens profil, organisering, krav og indhold i et phd studium. Vi udbyder et intro-kursus i efteråret.

Klynge-strukturen består pt. af 3 klynger
Disse fortsættes med samme bestand med den ændring, at der nu er allokeret en vejleder, som har det koordinerende ansvar og bistår med vejledning og perspektiveringer. Vi redefinerer klyngernes funktion, således at de nu skal fungere som funktionelle basisorganisering. Dette betyder, at alle phd studerende er tilknyttet en klynge, hvor de mødes med regelmæssige intervaller. Her kan de phd studerende – i god sparring med en vejleder og øvrige phd studerende – fremlægge og diskutere deres phd projekt, deres problemstillinger, projektdesign, valg af metode og teori, brudstykker af analyse og fortolkninger af indsamlet empiri og kapitel-udkast, mm.

Tolkningsworkshop henvender sig til ph.d.-studerende der skal i gang med at tolke/analysere empirisk materiale. Materialet fremlægges i råform (i mindre tekstbidder) der så stilles til diskussion. Materialet kan være af vidt forskellig art: interviews, observationer, feltdagbøger, værkstedsrapporter, dokumenter m.v.

Tema-seminar er tværgående teoretiske, metodiske/metodologiske, empiriske fælles aktiviteter, hvor phd studerende på tværs af klyngerne vil deltage. Seminarer vil være tilrettelagt af forskerskolens vejledere såvel som af instituttets forskere og vil også indeholde aktiv deltagelse både i planlægningen som gennemførslen af seminarerne fra phd studerende. Der vil også være deltagelse af forskere fra andre universiteter såvel som fra forskerskolens gæsteprofessorer. Der er for hvert seminar et eller flere koordinerende ansvarlige vejledere fra forskerskolen, som vil planlægge og gennemføre seminarerne. Hvert semester vil et temaseminar blive udbudt på engelsk for at igangsætte en internationalisering af forskerskolens aktiviteter.

Skrive-workshop
Færdigskriver-workshop