Center for Aktionsforskning og Demokratisk Samfundsudvikling

Med etablering af Center for aktionsforskning og demokratisk samfundsudvikling ønsker vi at styrke og synliggøre aktionsforskningen på RUC. Centret skal damme rammen langvarige samarbejde med både praktikere og forskere.

Center i Barndoms-, Ungdoms- og Familieforskning (CeBUFF)

Centeret arbejder med at perspektivere, hvilke nye konsekvenser de samfundsmæssige moderniserings- og forandringsprocesser for har børn og unges hverdagsliv.

Center for Køn, Magt og Mangfoldighed (CKMM)

Centeret beskæftiger sig med international kønsforskning, med vægt på kritisk videreudvikling og raffinering af socialkonstruktivistiske vinkler. Samtidig har centret som mål aktivt at påvirke den nationale politiske dagsorden i forhold til køn. Centrets forskere er førende inden for globale omsorgskæder, migration og flerkulturalitet, postkolonial feministisk tænkning, statsfeminisme og ligestillingsdiskurser.

Center for Organisationspsykologi (COP)

COP samler aktiviteterne organisationspsykologisk forskning, uddannelse, formidling og konceptudviklende konsultation under én hat. COP udspringer af Masteruddannelsen i Organisationspsykologi (MPO) og arbejder primært på basis af en psykodynamisk systemtænkning.

Center for Socialt Entreprenørskab (CSE)

Centeret er et væksthus for læring og forskning i socialt entreprenørskab. Centerets forskning og uddannelse fokuserer på den tredje sektor, men omfatter også fokus på samarbejdsrelationer og samspil mellem samfundets offentlige sektor, private sektor og det civile samfund.

Center for Sundhedsfremmeforskning (CSUF)

Centeret præsenterer og udvikler nye forståelser af sundhed og sundhedsfremme igennem en helhedsorienteret, kritisk og tværvidenskabelig tilgang til sundhed i skæringsfeltet mellem humaniora og samfundsvidenskab.

Center for Velfærd, Profession og Hverdagsliv (VELPRO)

Centeret har til formål at udvikle en markant RUC-profil i forhold til forsknings- og udviklingsprojekter samt forskningsformidling i relation til professionsfeltet; samt at udvikle et stærkt uddannelsessamarbejde med professionshøjskolerne - herunder at styrke samarbejdet om forskeruddannelse.