Højholt, C. (2008). Participation in Communities - Living and Learning across different Contexts, ARECE - Australian Research in Early Childhood Education, 15(1), 1 – 12.

Højholt, C. (red.) Børn i vanskeligheder. Samarbejde på Tværs. København: Dansk Psykologisk Forlag

Højholt, C., Røn Larsen, M. Stanek, A. (2007) Børnefællesskaber – om de andre børns betydning. København: Forlaget Børn & Unge

Kousholt, D. (2011). Børnefællesskaber og familieliv. København: Dansk Psykologisk Forlag.

Kousholt, K. (2009a). Evalueret. Deltagelse i folkeskolens evalueringspraksis. Ph.d. afhandling. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Århus Universitet, København. (275 sider)

Kousholt, K. (2010). Børneperspektiver, læring og evalueringspraksis. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 47(6), 485-498

Kousholt, K. (2009). Deltagelse i folkeskolens evalueringspraksis. Nordiske Udkast, 37(1/2), 46-55

Kousholt, K. (2011). Faglige evalueringer: sociale betingelser og betydninger. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, 59(1), 59-68

Morin, A. (2009). ’Praksisforskning – på tværs af almen- og specialpædagogik’. Educare. 4, 105-121.

Morin, Anne (2008). Learning together – a child perspective on educational arrangements of special education, Australian Research in Early Childhood Education. Vol.15 nr.1, (p. 27-37)

Røn Larsen, M. (2011) Samarbejde og Strid om børn i vanskeligheder – organisering af specialindsatser i skolen. Ph.d.-afhandling indleveret til bedømmelse ved forskningsprogrammet i hverdagslivets socialpsykologi - Roskilde Universitet.

Røn Larsen, M. (2011) Børneperspektiver fra grænselandet mellem folkeskole og specialklasse. I Højholt, C. (red.) Børn i vanskeligheder – samarbejde på tværs (s. 61 – 87). København: Dansk Psykologisk Forlag.

Røn Larsen, M. (2004) Børnefællesskaber i den pædagogiske praksis. Vera, 29, november, 68 – 79.

Schwartz, I. (2011). Professionelles forståelser af børns særlige behov. In T. Egelund & T. B. Jakobsen (Eds.), Døgninstitutionen. Modsætninger og strategier når børn og unges anbringes. København: Hans Reitzels Forlag

Schwartz, I. (2010). Støtte til børns fællesskaber. Vera, Tidsskrift for pædagoger, 50.

Schwartz, I. (2007). Børneliv på døgninstitution. Socialpædagogik på tværs af børns livssammenhænge. Nordiske Udkast 35,2: 54-67.

Schwartz, I. (2007). Børneliv på døgninstitution. Socialpædagogik på tværs af børns livssammenhænge. Institut for Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier. Odense, Syddansk Universitet. ph.d.

Schwartz, I. (2006). Børns udvikling af social deltagelse på døgninstitution. Behandling i socialt arbejde. T. Egelund and T. B. Jakobsen (red.). Kbh, Hans Reitzels Forlag.