Uddannelsesstrategi for RUC
Find arbejdsgrupperne her
Arbejdet med uddannelsesstrategien konkretiseres i en række arbejdsgrupper. Se hvilke arbejdsgrupper der er nedsat, hvilke opgaver de har og hvem der er medlemmer af grupperne.
Arbejdet med uddannelsesstrategien for RUC varetages af en styregruppe under hvilken en række arbejdsgrupper er nedsat. Hver gruppe har specifikke opgaver.
Herunder kan du læse om styregruppens mål og ramme.
Målsætning
Styregruppen for uddannelse skal sikre implementeringen af uddannelsesreformen og strategien for uddannelsesområdet.
Styregruppen skal sikre den overordnede koordination mellem de fire hovedområder, humaniora, naturvidenskab, samfundsvidenskab og teknisk videnskabelig.
Konkret skal styregruppen:
- Beskrive de delopgaver der skal løses i forbindelse med reformarbejdet under hensyntagen til strategien
- Udarbejde en samlet plan for organisering af reformarbejdet
- Udarbejde en tids- og procesplan
- Styre arbejdet med implementering
- Udarbejde et fælles kommissorium for bachelorudvalgene
- Sikre at der er økonomiske rammer til at igangsætte vedtagne aktiviteter
Ramme
Styregruppen refererer til rektoratet og betjenes af UF og prorektors sekretariat. Studiechefen deltager i styregruppens møder.
Sager af principiel karakter, der skal tages stilling til i tilknytning til implementeringen, vil blive forelagt UDDU og AR.
Opgaver
Styregruppen skal sikre at uddannelsesreformen kan iværksættes i september 2012 med inddragelse af de uddannelsesorienterede punkter fra RUC’s strategi.
Dette betyder, at der skal arbejdes inden for følgende hovedområder:
1. Rammer og regler
- Der skal være udarbejdet regler i form af vedtægter, fællesregler, studieordninger, udfyldende regler og valgcirkulære.
- Der skal være klare rammer for ledelse og ressourcer: Kandidatstudienævnsstruktur, konsortier, sammensætning af bachelorstudienævn, allokeringsprincipper, bevillingsfordeling, økonomiske og administrative konsekvenser.
- Der skal være rammer for administrativ understøttelse af bachelorstudienævn, STADS, SU, fagtilmelding, DS og øvrige IT-systemer, informations- og vejledningssystem, markedsføring, gennemførelse af valg samt optagelse af studerende.
- Der skal være overblik over lokaletildeling til undervisning, logistik og blokstruktur.
- Der skal foreligge overordnede definitioner af kursustyper og fagindhold: Fælles-, valgfri- og enkeltfaglige kurser samt indslusningsforløb.
- Der skal udarbejdes forslag til masteruddannelsernes organisatoriske forankring.
2. Udvikling af uddannelsesudbuddet
- Der skal tages stilling til udbud af nye internationale bachelor- og kandidatuddannelser eller uddannelseselementer
3. Kvaliteten i uddannelser og undervisning
- Uddannelsernes kvalitet skal styrkes igennem et forbedret kvalitetssikringssystem.
- Der skal kunne redegøres for hvordan kvaliteten af det sociale og faglige studiemiljø sikres.
- Der skal tages stilling til overordnet pædagogisk udvikling (herunder ny teknologi i undervisningen og videreudvikling af det problemorienterede og deltagerstyrede projektarbejde).
- Der udarbejdes en typologi over anvendte eksamensformer som sikrer relevante kompetencer (således af kandidaternes beskæftigelsesmuligheder styrkes).
- Koblingen mellem studie- og forskningsarbejde skal sikres.
- Der skal arbejdes med forberedelse af akkreditering, herunder HumTek-bacheloruddannelsen
4. Medarbejdervilkår
- Der skal indarbejdes konkrete forslag til velfungerende medarbejdervilkår (VIP, TAP).
5. Studentergennemløb
- Der skal lægges planer for rekruttering og markedsføring samt styrkelse af eksternt optag.
- Der skal sikres konkret viden om omfanget af frafald og gennemførelse
- Styregruppen udarbejder kommissorium for bachelorudvalgene.
Løsningen af opgaver, der er tværgående mellem hovedområderne, varetages ved at styregruppen nedsætter ad hoc-grupper. Styregruppen kan bede bachelorudvalgene om at tilrettelægge bacheloruddannelserne på måder, der fremmer fælles karakteristika ved studier på RUC.