Problemorienteret projektarbejde er den form for projektarbejde, du arbejder med på RUC. De problemer, der arbejdes med, skal opfylde to kriterier: Problemet skal kunne opfattes som et problem af deltagerne i projektgruppen, og det skal kunne placeres i en større og i sidste ende samfundsmæssig sammenhæng.

Problemet skal med andre ord opleves reelt, være reelt og have relevans for uddannelsen. Når arbejdet er problemorienteret, drejer det sig ikke kun om at forstå teorier, metoder og begreber i sig selv, men om videnskabeligt at undersøge, forstå, beskrive og eventuelt løse problemer, der findes i 'virkeligheden'.

Mens deltagerstyringen vedrører spørgsmålet om, hvem der styrer, og problemorienteringen vedrører stoffets organisering, så knytter det eksemplariske princip sig til stoffets udvælgelse. For at kunne trænge dybt ind i stoffet og samtidig få overblik over den store stofmængde, må man arbejde med repræsentative eksempler. I den forbindelse må man overveje, hvad indholdet skal være eksemplarisk i forhold til, og for hvem.

Projektarbejdet består af en dybdegående, udforskende bearbejdning af en afgrænset problemstilling, valgt og udviklet af de stduerende i samarbejde med vejlederen. Det foregår i en gruppe med en fast tilknyttet vejleder og er problemorienteret og eksemplarisk i relation til et større stofområde og problemfelt. Allerede fra starten af din uddannelse kan du give dit studium retning af de fag, du ønsker at blive bachelor i, gennem dit valg af projekter.

Læs mere om projektarbejde i Håndbogen (pdf)

Du kan opnå et højere niveau i dit faglige projektarbejde gennem en målrettet udvikling af dine kompetencer i fremmedsprog og kulturforståelse.

Fra september 2012 byder RUC nye studerende, der starter på 1. semester på den Humanistiske- eller Samfundsvidenskabelige Bacheloruddannelse, velkommen med et tilbud om særlig vejledning. Læs mere om tilbudet på siden "Bachelor med særlig sprogprofil"