Forskning, formidling og undervisning
Denne side er til inspiration og videndeling for RUC's ansatte. Her finder du et mindre udvalg af værktøjer, som kan gøre dit arbejde lettere. Vi har meget mere på lager, så kontakt AIT, hvis du har behov for løsninger, som ikke omtales nedenfor. Du må også meget gerne give tips og tricks både til de værktøjer, der allerede står på listen, og til nye, som bør føjes til. Skriv til ait-info(at)ruc.dk med forslag.
Dagligdagens opgaver med forskning, formidling og undervisning er tæt forbundne. Mange af de IT-værktøjer, som kan understøtte processerne, kan da også anvendes i forskellige sammenhænge. Derfor er opdelingerne nedenfor i nogen grad arbitrære, men de hjælper forhåbentlig til at skabe overblik.
Bedømmelse af digitale afleveringer
Hvis du ønsker at læse digitale afleveringer på PC eller tablet, er den simpleste og gratis mulighed at bruge Adobes PDF-reader, som fungerer både på pc og tablet og under flere forskellige styresystemer. Det er et enkelt program, hvor du kan skrive kommentarer, søge tekst og ombryde teksten.
Hvis du vil arbejde med skriftlige opgaver på en Apple tablet eller telefon, anbefaler AIT App'en Goodreader, og hvis du arbejder på en Android tablet eller telefon, anbefales RepliGo pdf reader App'en. Begge apps gør det muligt at skrive noter og kommentarer i filen og at få vist noter og komentarer i en liste, så du nemt kan overskue, hvad du har skrevet. Begge Apps har også forskellige markerings- og søgefunktioner, og de har gode funktioner til at importere og håndtere filer. Goodreader og RepliGo er betalingsprogrammer, men prismæssigt hører de til i den lavere ende.
AIT tilbyder vejledning i brugen af disse apps, og vi holder også gerne korte kurser om dem for fag, studienævn og institutter.
Dataindsamling og -behandling
Kollaborativ skrivning
Google Drive (kræver en Google-konto) er en komplet kontorpakke på nettet, men uden helt de samme avancerede faciliteter, man finder i regneark og tekstbehandling på computeren (http://drive.google.com). Det er nemt at importere/eksportere filer fra egen pc fra/til Drive. Vær opmærksom på, at Drive er en såkaldt "sky-løsning", og det betyder, at personfølsomme oplysninger ikke må lægges i Drive.
Notater og mindmapping
EverNote er et stærkt og gratis værktøj til at lave notater i tekst, lyd og billeder på tværs af platformer og teknologier (pc, tablet, smartphone).
Der findes en mængde værktøjer til mindmapping. Blandt disse kan nævnesBubbl.us (http://bubbl.us/) og Freemind (http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page).
Reference-værktøjer
Universitetsbiblioteket anbefaler en række forskellige reference-håndteringsværktøjer, se: http://rub.ruc.dk/for-ansatte/referencehaandtering. blandt disse og særligt egnet til studerendes gruppearbejde og ansattes projekter på tværs af institutioner er Mendeley, (www.mendeley.com/) og Zotero (http://www.zotero.com).
Spørgeskemaer
Hvis det skal være helt enkelt og gå hurtigt, leverer Forms-programmet i Google Drive(drive.google.com) både nem opsætning og et regneark til at opsamle og viderebehandle data. Et meget anvendt, men i gratis-versionen også begrænset spørgeskemaprogram er SurveyMonkey (http://www.surveymonkey.com/).
Til mere professionel brug stiller RUC SurveyXact til rådighed. Kontakt FIT/ Campus-it (helpdesk(at)ruc.dk) for at blive registreret bruger. Se også manual: http://help.survey-xact.dk/brugerhaandbog_onlineudgave.pdf.
Ønsker du at lave et spørgeskema i forbindelse med din kursusundervisning, kan du bruge Questionnaire-aktiviteten i Moodle (link til Moodles egen vejledning).
Transkription
Voicewalker (kun til Windows) er et lille gratisprogram, som kan gøre arbejdet med transkription lettere og hurtigere.
Kommunikation og samarbejde
Forskningsformidling
Forskningsprojekter forventes at have synlighed på nettet. Den kan opnås med en webside - fx. fremstillet i Mahara (mahara.ruc.dk), eller den kan gøres dynamisk og måske dialogisk ved hjæp af en weblog eller en wiki.
AIT anbefaler Wordpress (wordpress.org/) som blogværktøj, gerne sat op på RUC's webhotel med en meningsfuld netadresse og uden reklamer. AIT bistår RUC-ansatte gerne med installation, opsætning og instruktion i Wordpress blogs.
Blogger / blogspot.com, som ejes af Google, (www.blogger.com) er et alternativ,for dem, som vil selv. Det en netbaseret løsning, som giver meget nem adgang til at sætte en weblog op.
Wiki, dvs. websider forbundet med links (som i Wikipedia) fås i en række gratis udgaver på nettet. Blandt dem kan fremhæves Pbworks (http://pbworks.com/). Til undervisningsbrug er de rinkluderet en wiki i Moodle.
Sociale netværk og samarbejde
Mahara (mahara.ruc.dk) er primært et portfolio- og samarbejdsværktøj for studerende, men kan sagtens bruges også som arkiv og diskussionsforum for forskings- og undervisningssamarbejder på RUC. Sharepoint, der leveres som et af standardsystemerne på RUC er ligeledes et samarbejdssystem.
Samarbejde om deling af filer og ressourcer på nettet mellem partnere på tværs af institutioner er normalt kun muligt, hvis deltagere udefra får et login. Et alternativ, som ikke kræver en administrativ indsats er Podio (https://podio.com/), der endnu er gratis at bruge for mindre grupper. Podio er et meget fleksibelt værktøj, hvor man kan skræddesy en platform ved frit at hente moduler ind, eller ved selv at programmere nye. AIT bistår gerne med at tilrettelægge Podio-løsninger.
Hvis der blot er behov for at danne netværk med fx. et fælles forum og mulighed for postliste, er LinkedIn (www.linkedin.com/) det mest professionelt udseende sted at danne en gruppe. Men også Facebook, Google+ og mange andre populære tjenester byder på lette muligheder for at etablere et netværk.
For RUC-ansatte og studerende dækker Outlook-kalenderen de fleste behov for mødeplanlægning. Men Doodle (http://www.doodle.com/) med sin universelle anvendelighed og lette adgang til at finde mødedage mellem mange muligheder er fortsat meget anvendeligt.
Telefoni og videokonference
LYNC, som er en del af RUC telefoni-, post- og planlægningssystem giver adgang til videokonference, både mellem to og flere deltagere, og det er muligt at invitere deltagere, som ikke selv benytter LYNC.
Adobe Connect tilbyder videokonference og deling af filer. Connect tilbydes som en fælles tjeneste for højere danske uddannelsesinstitutioner, og du kan logge på med dit RUC-brugenavn og password.
Google+ er egentlig socialt software i stil med Facebook, men skal nævnes her, fordi man med Hangouts meget enkelt kan etablere videokonferencer.)
Skype (http://www.skype.net) tilbyder gratis telefoni og videotelefoni mellem Skype-brugere, og mod betaling, med ikke-brugere.
Præsentationsværktøjer
Slideshows
PowerPoint (til Windows) og Keynote (Apple) anvendes nok af de fleste til at fremstille og vise præsentationsgrafik. Et netbaseret alternativ er Prezi
http://prezi.com/, som med sin store skriveflade til at designe på og scroll- og zoom-funktioner til at bevæge sig mellem skærmbilleder giver mulighed for at bevæge sig ikke-lineært gennem stoffet med effekter, som brugt med måde kan virke spændende.
Hvis du vil gøre præsentationer tilgængelige på nettet (og ikke blot i Moodle) er Slideshare http://www.slideshare.net/ et godt værktøj.
Du kan evt. krydre en præsentation med en "tag cloud" - hvor du med Wordle uddrager nøgleord og automatisk får dem præsenteret i en spændende grafisk opsætning (http://www.wordle.net/).
Screencasts og lydoptagelser
Et screencast er en optagelse af det som foregår på skærmen, eventuelt ledsaget af en voice-over forklaring. Du kan bruge screencasts fx. at lave en instruktionsvideo, eller til at øve dig på en PowerPoint-præsentation - eller til at lave en filmet udgave af præsentationen.
En af de simpleste og gratis måder at lave et kort screencast på er at benytte Screenr , som er rent netbaseret, og hvor videoen evt. kan udsendes gennem det sociale netværk Twitter.
Jing er et mindst ligeså godt og nemt produkt. Men det kræver, at du installerer et lille, gratis program på din computer. Til gengæld har du så altid Jing ved hånden (se også http://www.jingproject.com/).
Camtasia, som fremstilles af samme firma som Jing er et kommercielt program med avancerede muligheder for at efterbehandle og supplere screencast optagelsen. Kan bruges til enkel vidoeredigering, hvis du ikke stiller meget høje krav http://www.techsmith.com/camtasia.asp.
Fotobabble er et noget primitivt alternativ, hvor man kan kombinere still-billeder med lyd (http://www.fotobabble.com/ ).
Audacity er velegnet til at optage og redigere lydfiler direkete på din computer (http://audacity.sourceforge.net/).
Video på nettet
RUC arbejder intenst på at få et videoarkiv for egne produktioner understøttet af Statsbibliotektets streaming service baseret på Kaltura.
Youtube (http://www.youtube.com/) er den store og kendte videotjeneste, hvor alle gratis kan uploade optagelser. YouTube har også en særlig afdeling på video til uddannelsesformål: http://www.youtube.com/education. For en Youtube video-lærebog: Alex Juhasz, "Learning from YouTube": http://vectors.usc.edu/projects/learningfromyoutube/.
Der findes dog også flere andre, gode, internationale videoarkiver, fx. Vimeo (https://vimeo.com/).
Edumedia, en dansk videotjeneste for undervisningsverdenen, findes på Statsbibliotekt (http://www.edumedia.dk/), hvor medarbejdere og studerende frit kan uploade videoer gennem dit RUC-login.
Andres videoer kan også bruges til inspiration. TED (Technology, Entertainment, Design) kan fremhæves som en stor samling særligt fremragende video-forelæsninger, http://www.ted.com/.
Undervisning
Interaktion i undervisningslokalet
Clickers er afstemningsapparater, som kan uddeles til de studerende under et undervisningsforløb for at gøre dem til aktive deltagere. Læs kort om clickers: "7 things you should know about clickers". På RUC er der på institutionsplan ikke indkøbt clickers, fordi det skønnes at de er relativt dyre og krævende i vedligeholdelse og administration. Man kan imidlertid sagtens skabe samme eller bedre form for interaktion ved hjælp af små gratis eller billige programmer på nettet.
Poll Everywhere er let og hurtigt til at bygge forskellige former for spørgeskemaer. Gratisversionen fungerer fint. Betalingsversionerne kan håndtere flere brugere og har flere funktioner.
TodaysMeet er et enkelt chat-værktøj, som er hurtigt at sætte op og meget let at bruge.
Backchan.nl er et gratis-feedback-værktøj, som har været benyttet i enkelte fag på RUC. Se Nina Blom fortælle om sine oplevelser med produktet.
Socrative er et mere udbygget "student response" system med apps til hhv. underviser og studerende. Tager noget tid at installere og lære. Bedst egnet til brug over længere tid.
TitanPad er et enkelt, kollaborativt tekstværktøj, hvor hver deltager samtidigt skriver med sin egen farve. Egnet til brainstorm, og god til afveksling, men uden den systematik, som er bygget ind i de øvrige systemer.
Interaktion på nettet
Voicethread muliggør et dialogisk samarbejde om et billede, en powerpointpræsentation eller en film, som alle kan kommentere med tekst, lyd, tegning eller video.
Plagieringskontrol
RUC får en form for systematisk plagieringskontrol sammen med den digitale eksamensaflevering. Til et eget (eller lad de studerende) hurtigt check af et manuskript kan du bruge et af de nedenstående værktøjer. Vær opmærksom på, at plagiat-checkere kun finder dokumenter, som ligger på nettet, samt at de ikke kan checke for plagiat af en oversat tekst, hvis denne ikke også ligger på nettet. Se også RUC's websted for "Akademisk skrivning og brug af kilder".
Paper Rater (også engelsk grammatikkontrol)
Spil i undervisningen
En god ressource til spil til mange forskellige uddannelsesmæssige formål er Gamestorming wiki'en. Se: http://www.gogamestorm.com/
Andres værktøjskasser
Der findes mange bud på IT-værktøjer, som egner sig til at understøtte undervisning, forskning og formidling. Herhjemme er der gode råd at hente hos DTU og SDU:
Blandt de mange internationale oversigter kan fremhæves:
- Centre for Learning & Performance Technologies, DIRECTORY OF LEARNING TOOLS
- Robin Good's Best Online Collaboration Tools