Forskning og faget
Forskningsenheden
Etnicitet, Diversitet og Differentieringsprocesser (EDDI) danner en stor del af forskningsbaseringen af MML
EDDI’s forskningsområde er: Betydningen af etnisk diversitet, multikulturalitet og flersprogethed for læreprocesser og sociale forandringsprocesser.
Forskningsenheden gennemfører kritisk pædagogisk (uddannelses- og lærings-) forskning og psykologisk forskning i multikulturelle samfundsmæssige, sociale og institutionelle kontekster.
Formålet med forskningsenhedens aktiviteter er at bidrage til myndiggørelse og anerkendelse samt social, kulturel og politisk integration af etniske minoriteter, etniske minoriteters og majoriteters erfaringsbaserede læreprocesser, ændring af de institutionelle, sociale og samfundsmæssige rammer som forhindrer de processer der er nævnt i de to første punkter.
Deltagere i EDDI i 2013 er
- Signe Hviid, post doc.
- Jan Kampmann, professor
- Kirsten Larsen, lektor
- Vibe Larsen, ekstern lektor
- Michael Svendsen Pedersen, lektor
- Susanne Perez, ph.d.-studerende
- Rashmi Singla, lektor