Modul 2: Etnicitet, sprog, identitet og læreprocesser
”Sprog” er et centralt tema i MML – ikke alene i modul 2.
Vi skelner overordnet mellem ’sprog’ i sprogvidenskabelig forstand, og ’sprog’ som interaktion. Dvs. mellem på den ene side ’et sprog’ (som f.eks dansk, urdu eller arabisk), dvs. et betydningssystem, en grammatik osv., og på den anden side krop, handling og interaktion.
Interaktionen kan være før-sproglig (som det spæde barns lyde, gestik og mimik i interaktionen med den nærmeste omverden) eller sansesymbolsk (som i leg og i kunst) - eller den kan være både sansekonkret og sproglig, dvs. bruge et sprog, som f.eks dansk, urdu eller arabisk eller en blanding af flere sprog som f.eks perkerdansk, Black English eller vestjysk.
Indholdet i Modul 2 er:
- Læreprocesser i multikulturelle kontekster i et biografisk perspektiv
- Udvikling af subjektivitet og dannelse af identitet, herunder etnisk, kulturel og kønsmæssig identitet
- Sprog og flersprogethed
Der er to studieelementer i modul 2. Det ene er projektarbejdet (10 ECTS point), det andet er ’Etnicitet og sprog’ (5 ECTS points). De to elementer er integreret i hinanden i undervisnings-, vejlednings- og læringsaktiviteterne på semesterets to-dages seminarer på RUC.
Projektgruppearbejde og projektvejledning foregår også i perioderne mellem seminarerne.
Projektet undersøger lære- og identitetsdannelsesprocesser i en multikulturel og multietnisk kontekst.
Kompetencer
Den studerende:
- har viden om teorier om læreprocesser som subjektive og identitetsmæssige processer i multikulturelle kontekster
- har viden om etnicitet samt kulturel, religiøs og kønsmæssig identitet som baggrund for læring
- har viden om betydningen af flersprogethed i menneskers læreprocesser
- kan gennemføre en forskningsmæssig undersøgelse af subjektive processer og læring hos mennesker i multikulturelle kontekster
Prøver
- Intern prøve i seminarrækken ”Etnicitet og sprog”: tilfredsstillende deltagelse (bestået/ikke-bestået)
- Projektprøve i ”Læreprocesser i multikulturelle kontekster”. Ekstern censur (7-trinsskalaen)
