Fagområder

• Læren om socialt entreprenørskab i et samfundsmæssigt perspektiv
• Civilsamfundet i samspil med den offentlige og private sektor
• Brugernes kulturelle, klassemæssige og sociale tilhørsforhold
• Innovation og innovativ ledelse i socialt entreprenørskab
• Videnskabsteori og arbejdsmetode
• Læring og formidling

Arbejdsformer
Uddannelsens kompetencer erhverves gennem anvendelse af 3 forskellige arbejdsformer:

• Formidling gennem undervisning/forelæsninger
• Formidling gennem projektseminarer
• Formidling gennem projektarbejde og vejledning

Optagelse og forudsætninger
Uddannelsen sigter mod personer, der har en betragtelig arbejds- og organisationserfaring inden for social innovation og socialt entreprenørskab. Uddannelsen er tilrettelagt med den forudsætning at deltagerne har en uddannelsesmæssig baggrund og erhvervsmæssig erfaring, der er relevant for tilegnelse af teori og gennemførelse af analysearbejde, som det fremgår af nedenstående beskrivelse af uddannelsens opbygning og faglige progression.
Læs mere om optagelse og adgangskriterier 

Uddannelsens progression
Masteruddannelsen omfatter ialt 60 ects point. Uddannelsen udbydes som deltidsuddannelse over 4 moduler/semestre med 15 ects point pr. semester. Masteropgaven omfatter 15 ects, essayopgaven og øvrige projektarbejde med tilhørende projektseminarer omfatter tilsammen 15 ects, så det samlede projektarbejde i uddannelsesforløbet omfatter 30 ects. Essayopgaven er en øvelse i udvælgelse og sortering af teori og arbejdsmetode, som i masteropgaven anvendes i analysearbejdet.