Udfyldende bestemmelser for datalogi OB og TIT (del 1)

22. marts 2001 MR

Disse udfyldende bestemmelser indeholder yderligere bestemmelser for Datalogi studieordning af 1. september 2000. og IT-kandidat studieordningen af 1. september 2000.

Prøveformer

Studienævnet fastsætter før hvert semester hvilken prøveformer der kan benyttes til hver kursusprøve.

Ved alle eksamener skal der ske en individuel bedømmelse af eksaminander. Rammerne sikrer at dette er muligt. Censor og eksaminator har ansvar for at den faktiske eksamenstilrettelæggelse sikrer en individuel bedømmelse.

Skriftlige prøver i kursusstof afholdes enten i løbet af nogle få timer og omtales da som skriftlige eksamener. Skriftlig prøver over længere tid omtales som skriftlige afleveringsopgave.

Mundtlige prøver i kursusstof kan eventuelt afholdes på baggrund af en opgave der er løst i en afgrænset periode i løbet af semesteret. Denne prøveform omtales som mundtligt bedømt afleveringsopgave. Disse afsnit er erstattet af nye bestemmelser, se her

Ved skriftlige afleveringsopgaver skal studerende udarbejde og aflevere besvarelser individuelt eller besvarelser skal individualiseres. Ved mundtligt bedømte afleveringsopgaver besvares opgaven normalt i grupper af 2-5 studerende.

Med mindre andet er meddelt af studienævnet afholdes skriftlige eksamener over 2 timer med brug af alle sædvanlige hjælpemidler. Man må således benytte noter og bøger, men ikke computere og andre programmerbare hjælpemidler.

Projekteksamener afholdes som mundtlige gruppeprøver af normalt 2-5 studerende på baggrund af en udarbejdet projektrapport. Der må ikke medvirke mere end 6 studerende i udarbejdelsen af en fælles projektrapport. For grupper på 6 studerende kan censor og eksaminator forlange gruppen delt ved eksaminationen. Til gruppeprøver afsættes normalt 30 minutter per studerende, inklusive tid til votering.

Eksamener

Studienævnet fastsætter før hvert semester hvilke eksamener der tilbydes.

Der tilbydes en genindstillingseksamen semesteret efter en kursusafholdelsen. En studerende kan ikke påregne at der udbydes undervisning ifm en genindstillingseksamen.

[Den følgende regel gælder fra og med 1/9-2001]

Ved skriftlige prøver hvor der afholdes genindstillingseksamen i den følgende eksamenstermin vil der ikke blive afholdt sygeeksamen

[Den følgende regel gælder fra og med 1/9-2001]

Studielederen kan give tilladelse til at en studerende kan genindstille sig til eksamen i samme eksamenstermin. Studielederen kan give denne tilladelse hvis det godtgøres at det vil have væsentlig betydning for den studerendes studieforløb og hvis det vurderes at der vil være undervisningsresourcer til denne afholdelse.

Genindstillingseksamener kan afholdes ved brug af anden prøveform end den oprindelige eksamen.

Der afholdes sygeeksamener for mundtlige eksamener i samme eksamenstermin. Dette inkluderer også mundtlige eksamener på baggrund af en afleveringsopgave. Afleveringsopgaver der bedømmes uden mundtlig eksamen er skriftlige prøver og behandles efter reglerne herfor.

Projekteksamener

Projekteksamener tager udgangspunkt i en udarbejdet projektrapport. Eksaminationen kan inddrage metoder og teknikker som de studerende har, eller med rimelighed kunne have benyttet i projektarbejdet, eller som med rimelighed kan forventes bekendt inden for semesterbindingen. Hvad der på denne måde kan inddrages må afhænge af en konkret vurdering fra censor og eksaminator idet der tages hensyn til det faglige niveau de studerende forventes at have på det pågældende sted i deres uddannelse.

Semesterbindinger

Om projektarbejde på første semester. På første semester skal projektarbejdet inkludere udvikling af et mindre program. Der er ikke krav om at programmet faktisk fungerer, men programmet og dets kvalitet indgår som en del af eksamensgrundlaget og dermed bedømmelsen. Ud over krav til at der faktisk foreligger et program skal man også "planlægge", "afprøve" og "dokumentere" det i rapporten. Det forventes derfor at projektrapporten bl.a. indeholder følgende dele:

- en analysedel med overvejelser med diskussion og argumentation for hvad der skal løses og hvordan det løses. Der kan også være overvejelser om planlægning af selve projektforløbet.

- en beskrivelse af programmets opbygning og virkemåde. Der skal som minimum ligge et velstruktureret program og evt ekstra information der er krævet for at forstå programmets opbygning og for at kunne bruge det i praksis.

- en afprøvning af programmet. Det skal som minimum indeholde overvejelser om hvordan man vil afprøve det og om muligt dokumentation fra eksempler på udførelser af programmet. Som afprøvningsstrategi kan f.eks. benyttes ekstern afprøvning af centrale funktionaliteter for programmet.

I projektarbejdet forventes de studerende at have et fagligt niveau med kendskab til softwareudvikling svarende til at de f.eks. har fulgt kurserne Indledende Programmering, Begreber og Redskaber til Programmering og Interaktive Systemer og Projektledelse. Der er ikke krav om at man specifikt har fulgt disse kurser idet andre kurser, projektarbejder, mm kan bidrage til et sådant fagligt niveau.

Semesterbindinger for øvrige semestrer. Øvrige semestre behandles i en senere udfyldende bestemmelse.

 
Send rettelser til webmaster
 
 

Find vej

Roskilde Universitet
Universitetsvej 1, Postboks 260
4000 Roskilde
Tlf: +45 4674 2000
E-mail:ruc@ruc.dk
EAN-nr: 5798000418110
SE/CVR-nr: 29 05 75 59

Derfor RUC

“Ny udgave af
forskningsmagasinet Rubrik“

Klik og se Rubrik nr. 4