Kommunikation i kombination med andet fag

Nedenfor følger en liste over de mest valgte kombinationer, og hvilke kvalifikationer og kompetencer de giver.

Kommunikation - Arbejdslivsstudier
Arbejdslivsstudier giver en stor indsigt i arbejdslivets udvikling, arbejdslivsforskning nu og her, og arbejdslivets muligheder og skyggesider i det hele taget. Kommunikation bidrager med nyttige kommunikative kompetencer både praktisk og strategisk. Dertil giver Kommunikation en praktisk og analytisk forståelse for udarbejdelse af undersøgelsesmetoder og analyser. Kombinationen kan give kompetencer der er nyttige i en intern virksomhedsorganisation,men som også vil være oplagte at have i arbejde med arbejdsmarkedsorganisationer og arbejdsmyndigheder.

Kommunikation - Biologi, Geografi, Miljøbiologi,Molekylærbiologi eller Tek-Sam
Der er en stigende interesse i offentligheden for miljø og for en fremtid baseret på bæredygtigomgang med naturen. Ved at kombinere Kommunikation med en miljøbiologisk, biologisk,geografisk, eller en teknologisk samfundsvidenskabelig planlægningsuddannelse (Tek-Sam), kan man kvalificere sig til at beskæftige sig med formidling af disse fags forskningsresultater og viden eller tilrettelæggelse af undervisning inden for disse områder. Et bredere kendskab til forskningen indenfor disse fag, er også af afgørende betydningen for en oplyst og seriøs samfundsdebat i fremtiden.

Kommunikation - Dansk
Kombinationen med Dansk kan udnyttes i retning af kulturformidling som forlagsredaktør eller som kulturjournalist inden for f.eks. litteratur, undervisnings- og informationsmateriale eller inden for museumsverden. Dertil kommer, at mange af de redskaber, sproglige virkemidler og analysemetoder der anvendes på Dansk, er vigtige kompetencer i produktioner, produktionsanalyser og målgruppeundersøgelser. Endelig vil den mere medieorienterede del af Dansk kombineret med Kommunikation kunne give dig en stærk faglig profil.

Kommunikation - Datalogi
Kombinationen Kommunikation og Datalogi er relevant i forhold til den løbende udvikling, som foregår inden for informations- og kommunikationsteknologien. Der er desuden mulighed for at læse et særligt studieforløb, ”Toningsuddannelsen”, som handler om design, konstruktion og evaluering af multimedier. Toningsuddannelsen er beskrevet andetsteds i artiklen om Interaktive Medier.

Kommunikation - Engelsk
Engelsk lægger vægt på, at de studerende i løbet af studiet bliver velbevandrede i det engelske sprog, opnår sproglig forståelse og viden om faget. Engelsk kan i samspil med Kommunikation, lægge en konkret vinkel på det engelske sprog, de engelsktalende medier og retorik. Engelsk kan bidrage med et mere internationalt fokus, hvor kommunikationsstrategi og kommunikationsformer sammenlignes Danmark og engelsktalende lande imellem. Kombinationen lægger op til analyser af kulturelle og samfundsmæssige forhold i de pågældende lande (evt. i form af komparative sproganalyser) med henblik på formidling i form af en produktion Kombinationen kan bruges i retningen af kulturformidling, medieproduktion, turistinformation og udarbejdelsen af undervisnings-, og informationsmateriale.

Kommunikation - Filosofi og Videnskabsteori
At kombinere Kommunikation med Filosofi og Videnskabsteori kan udnyttes i retning af f.eks. kulturformidling og kulturjournalistik. Det kan være inden for litteratur, tilrettelæggelsen af
undervisningsforløb og undervisningsmateriale eller informationsmateriale inden for eksempel museumsverden. Den filosofiske tilgang kan også anvendes til at belyse et grundlæggende
dilemma inden for kommunikationsfeltet. Formidlingen af faglig information vil næsten altid være et spørgsmål om at vinkle informationer og få dem til at spille sammen med et medies
formidlingskraft og en målgruppes præferencer. Dette rejser væsentlige filosofiske og etiske spørgsmål om anvendelse af retorik og virkemidler i den faglige formidling. Videnskabsteorien
rejser også spændende diskussioner om, hvordan videnskab, populærvidenskab og samfund skal spille sammen.

Kommunikation - Forvaltningsfagene eller Virksomhedsstudier
Kombinationen af viden om virksomhed og viden om kommunikationsanalytiske metoder og praktiske kommunikationsfærdigheder er yderst relevante for både indsamling og analyse af en lang række af forhold. Mange offentlige institutioner, private virksomheder eller organisationer har i dag en informations-/kommunikationsafdeling, som beskæftiger sig med opgaver vedrørende den interne såvel som eksterne kommunikation. Opgaverne her kan f.eks. handle om organisationskommunikation og bestå i at skabe forståelse og interaktion imellem forskellige afdelinger eller led i virksomheden. Kombinationen anvendes til strategisk kommunikation og kampagnestyring. Arbejdet kan bestå i formidlingen af teknisk kompliceret informationer eller bestå i at formidle et image til en målgruppe uden for organisationen.

Kommunikation - Historie
Kombinationen med Historie kan udnyttes i retning af kulturformidling og kulturjournalistik. Det kan være inden for litteratur, tilrettelæggelsen af undervisningsforløb og  undervisningsmateriale eller informationsmateriale inden for eksempel museumsverden. Historie syntes også at blive af stadig vigtigere betydning, når den politiske retorik bliver uoverskuelig, og opinionen præges af mediebølger, der glemmer det historiske perspektiv. Historiske analyser kan give moderne diskussioner et positivt indspark, når historien
gentager sig, når meningsdannere forgriber sig på historien, eller den forskønnes på ulødig vis. Kombinationen mellem Kommunikation og Historie kan også læses som en fast tilrettelagt
toningsuddannelse.

Kommunikation - IU
Kombinationen Kommunikation og IU kan lede til formidlingsarbejde inden for bistandsprojekter og NGO’er f.eks. med base i et tredje verdensland. Viden om intern kommunikation i en organisation, eller eksterne problemstillinger som formidling af information eller branding. Derunder kan fokus f.eks. være på formidling af sundhedsproblemstillinger i den tredje verden og rejsning af penge til et hjælpeprojekt. Kombinationen kan også lede til arbejde med opbygningen af medieorganisationer eller medieproduktioner, hvor IU kan danne den specifikke faglige baggrund for de politiske, kulturelle og samfundsmæssige informationer.

Kommunikation - Performance-design
Det er nu muligt at kombinere Kommunikation og Performance-design.

Kommunikation - Psykologi/Pædagogik
Kommunikation kan i kombination med fagene Pædagogik og Psykologi give anledning til, at man udvikler og tilrettelægger interne og eksterne  kommunikationsstrategier, herunder også informationskampagner, i såvel private som offentlige virksomheder og organisationer. Ligeledes kan kombinationen med de to fag kvalificere til en større forståelse for sprog og kommunikations virkemidler og betydning i alle sociale forhold. Dette giver en bred ramme for at forstå den kommunikative side af læring og udvikling, dertil hvordan man i praksis implementering og laver kommunikationsstrategi for ny læring og udvikling. Kombinationen kan derfor bruges til udvikling og tilrettelæggelse af uddannelsesprogrammer og konsulent og kursusvirksomhed. Kommunikation - Kultur -og Sprogmødestudier Kultur- og Sprogmødestudier arbejder med mødet mellem forskellige sprog og kulturer. Kombinationen med kommunikation kvalificerer til at opsøge relevante miljøer og målgrupper, indsamle  analysemateriale ved brug af relevante måder og
metoder og analysere forskellige målgruppers behov og forståelsesrammer. Det kan f.eks. være relevant at analysere det interkulturelle møde mellem indvandrer og det danske behandlersystem med henblik på at udarbejde en strategi og handlingsplan til fremtidig kommunikation og sagsbehandling. Kombinationen lægger altså op til konkret at arbejde og formidle alle slags forhold, der har relation til kulturelle og etniske spørgsmål, som f.eks. integration, internationalisering og interkulturel kommunikation.

Kommunikation - Sundhedsfremme og Sundhedsstrategier
Kombinationen af Kommunikation med Sundhedsfremme kan f.eks. anvendes i forbindelse med folkeoplysningskampagner, hvor teorier for formidling og forandringskommunikation kan kombineres med Sundhedsfremmes faglige budskaber. Fremmelse af sundhed er dels et samfundsanliggende der søges varetaget i f.eks. sundhedsvæsenet og gennem uddannelse, hvilket understreger nødvendigheden af velfungerende kommunikation både internt og eksternt i de pågældende institutioner. Sundhed kan imidlertid også være en meget personlig og ømtålelig sag, hvilket stiller store krav til dygtigt tilrettelagt faglig formidling. Nye medier og metoder kan i den forbindelse søges udviklet til at nå ud til de enkelte individer i den under tiden meget heterogene målgruppe.