1-fags-kandidatuddannelsen i Kommunikation giver de studerende følgende kompetencer:

Viden
Viden om teoretiske, metodiske og praktiske problemer, samt indsigt i nyere international forskning inden for arbejdet med digitale medier og andre IT-baserede kommunikationsformer som er særligt relevante for intern og ekstern strategisk organisationskommunikation.

Dyberegående viden om kommunikationsteori, vilkår og kontekst for strategisk organisationskommunikation i og fra organisationer og institutioner til forskellige målgrupper og faglig kommunikation mellem forskellige aktørgrupper.

Viden om medieteori med særlig vægt på digitale medier, hvorved forstås netværksmedier, web-baserede medier, sociale medier, mobile medier og lign. samt nye former for interaktionsmuligheder forbundet med disse.

Dyberegående viden om og evne til at reflektere over kommunikation og information som en samfundsmæssig, kulturel og videnskabelig aktivitet, med særlig vægt på intern og ekstern strategisk organisationskommunikation.

Dyberegående viden om fremstillingsmæssige og æstetiske problemer i arbejdet med intern og ekstern strategisk organisationskommunikation i udvalgte medier, herunder problemer som i særlig grad knytter sig til den eller de forudsatte målgrupper.

Færdigheder
Skal kunne udarbejde, gennemføre og vurdere interne og eksterne kommunikations- eller informationsindsatser der sigter mod formidling af information til en eller flere nærmere afgrænsede målgrupper med anvendelse af bl.a. digitale medier.

Skal kunne tilrettelægge den indholdsmæssige udformning og udvikling af organisationers medier, herunder især digitale medier som web-kommunikation, sociale medier og intranet.

Skal kunne analysere og vurdere planlagte og /eller gennemførte aktiviteter inden for en organisationskommunikativ ramme, herunder undersøgelser af online-medierede kommunikationsaktiviteter.

Skal kunne tage ansvar for planlægning og valg af metoder til empiriske undersøgelser af virkningen og brugerne af online- eller offline-medieret kommunikation.

Skal kunne analysere og formulere avancerede kommunikationsrelevante problemstillinger i kommunikationsfaglige termer.

Skal kunne vurdere relevansen og effekten af en given kommunikationsindsats i forhold til indsatsens mål.

Skal kunne analysere samspil mellem teknologi og organisationsformer.

Skal kunne formidle forskningsbaseret viden om kommunikation og diskutere professionelle kommunikationsproblemstillinger på et videnskabeligt grundlag med både fagfæller og ikke-specialister.

Kompetencer
Skal selvstændigt kunne igangsætte og gennemføre kommunikationsindsatser samt indgå professionelt i produktionshold i samarbejde med andre, herunder professionelle teknikere og producenter.

Skal på et professionelt niveau kunne formidle tværfagligt mellem kommunikationsmedarbejdere og IT-supportere.

Skal kunne rådgive virksomheders og organisationers ledelser om den nødvendige indsats på kommunikations- og informationsområdet, herunder udformning af organisationens kommunikationspolitik.

Skal kunne håndtere og styre komplekse og uforudsigelige kommunikationsplanlægningsstrategier (online eller offline) som forudsætter nye løsningsmodeller.

Skal selvstændigt kunne tage ansvar for egen faglig udvikling og specialisering inden for kommunikationsområdet, herunder tilegne sig eventuelle særlige forudsætninger for at kunne påbegynde en specialiseret forskeruddannelse.

Erhvervssigte
De færdiguddannede skal kunne påtage sig følgende typer af opgaver i forbindelse med virksomheder, myndigheder, institutioner og foreninger mv.:

• Tilrettelæggelse og udmøntning af den interne og eksterne kommunikations- og informationsindsats.

• Rådgivning af ledelsen om den nødvendige indsats på kommunikations- og informationsområdet. Udformning af organisationens kommunikationspolitik.

• Tilrettelæggelse og indholdsmæssig udformning og udvikling af organisationens digitale medier, herunder web-kommunikation, sociale medier og intranet.

• Analyse og vurdering af planlagte og/eller gennemførte aktiviteter inden for området, herunder empiriske undersøgelser af virkning og brugere.

Kandidatuddannelsen sigter mod ansættelse i funktioner som kommunikations- og informationsmedarbejdere, men ikke i funktioner som IT-supportere og systemudviklere. Disse sidstnævnte funktioner vil bedre kunne varetages af kandidater med de eksisterende 2-fags-kombinationer af Kommunikation med Datalogi eller Informatik, eller af kandidater med kombinationen Datalogi og Informatik.

Generelt
Du kan se mere om det akademiske arbejdsmarked for nyuddannede på hjemmesiden for Styrelsen for Undervisning og Internationalisering:

www.ubst.dk/uddannelse-og-forskning/statistik/nyuddannedes-beskeftigelse