Kultur- og Sprogmødestudier kan du kombinere med alle andre fag på RUC. De mest hyppige kombinationer med Kultur- og Sprogmødestudier er:

- Kommunikation
- IU
- Journalistik
- Psykologi
- Socialvidenskab

Det særlige ved Kultur- og Sprogmødestudiet på RUC er dog, at det er muligt at kombinere med alle andre fag, som gør at du kan skabe dig din helt unikke profil.

Kultur- og Sprogmødestudier - Dansk
Fagene har sammen toningen ’Flersprogethed og Dansk som Andetsprog’ som uddanner dig til forskning, udvikling, formidling og undervisning vedr. dansk som andet- og fremmedsprog i en flersproget og flerkulturel verden. Toningen vil kunne give dig kompetencer, du f.eks. kan bruge til kommunikation og formidling mellem danskere og etniske minoritetsgrupper i Danmark eller til analyser, rådgivning og konsulentarbejde i for­bindelse med integrationen af forskellige grupper af indvandrere i Danmark. Sprogsociologisk og sprog- og kulturpædagogisk viden, og generelt en forståelse af sproget i funktion og en evne til at analysere sprog og sprogbrug, vil i denne forbindelse være vigtige kvalifikationer.Kombinationen med en mere litterær vinkel vil du kunne bruge til formidling af dansk kultur, litte­ratur og kunst i den flerkulturelle og flersproglige kontekst i såvel Danmark som udlandet.

Kultur- og Sprogmødestudier - Engelsk
Mulighederne og betingelserne for at kombinere med Engelsk ligner i mange henseender dem som tilsvarende gør sig gældende for kombinationerne med et af de andre fremmedsprog eller med dansk, både hvad angår kombinationens gen­standsmæssige og teoretisk-metodiske aspekter. Der er dog en række specielle forhold der yder­ligere gør sig gældende i forhold til engelsk. De hænger først og fremmest sammen med engelsk sprog og engelsksprogede kulturers dominerende rolle i flertallet af den nyere tids koloniserings- og afkoloniseringsprocesser og de kulturelle identi­tetsdannelser og identitetsbrud som kan studeres i forbindelse hermed (post-colonial studies), samt med det faktum at engelsk i takt med den tilta­gende globalisering på godt og ondt er blevet til en slags internationalt lingua franca.

Kultur- og Sprogmødestudier - Filosofi og Videnskabsteori
Med en kombination mellem Filosofi og Viden­skabsteori og Kultur- og Sprogmødestudier kan du supplere kulturstudiernes mere sociologiske blik med et mere idéhistorisk. Du kan også beskæftige dig med teore­tiske og filosofiske forestillinger om mennesket og det gode samfund, sammenlignet med vores daglige praksisser, eller du kan arbejde med problemstillinger i relation til social konstruktio­nisme og sprogets og diskursens betydning for vores omverdensforståelse. Du kan ligeledes se på de sociale og kulturelle forudsætninger for udviklingen af videnskabelige miljøer og ideer eller beskæftige dig med videnskab som kulturel og sproglig, diskursiv praksis.

Kultur- og Sprogmødestudier – Socialvidenskab
At kombinere Kultur- og Sprogmødestudier med Socialvidenskab vil være oplagt, hvis du sigter mod en erhvervspraksis som økonomer, planlæggere, rådgivere eller admini­stratorer inden for det offentlige eller i private virksomheder. Der vil blive øget brug for kandida­ter med specifik indsigt i teoretiske problemstil­linger vedrørende interkulturel kommunikation og fortrolighed med metoder til at analysere og praktisk bearbejde de samfundsmæssige og øko­nomiske integrations- og internationaliserings­problemer, som opstår i kraft af globaliserings­processen. Sådanne kvalifikationer kan du erhverve gennem eksemplariske tværfaglige projektstudier om forskellige former for interkulturel kompe­tence, f.eks. de grundlæggende sproglige og sociokulturelle forudsætninger for en vellykket integrering af ’fremmed’ arbejdskraft i det dan­ske samfund eller for danske virksomheders og organisationers evne til at klare sig internationalt.

Kultur- og Sprogmødestudier - Geografi
I denne kombination er det oplagt at beskæftige sig med både rumlige og sproglige aspekter af alle former for kulturmøder. Det være sig kulturmøder som følge af migrationer, national og international turisme, kulturmøder inden for organisationer, eller i internationale samarbejds­relationer. Fagene vil endvidere kunne supplere hinanden i eksempelvis studier af køn, konflikter med sociokulturelle dimensioner, teknologiens forhold til kulturel og sproglig diversitet, og etno­metodologiske studier af lokalsamfund. I forhold til byudvikling eller udvikling af andre sammen­hænge hvor forskellige menneskers behov skal tilgodeses, vil kombinationen udgøre en styrke. Desuden står globaliseringsdiskussioner centralt for begge fag. I et mere naturvidenskabeligt præget geografistudie vil du kunne bygge bro mellem fagene via Kultur- og Sprogmødestudiers kulturteoretiske og se­miotiske tilgange til natursyn i forbindelse med f.eks. økologi og fredning.

Kultur- og Sprogmødestudier - Historie
Denne kombination forener mere historiefag­lige og mere litterært og sprogligt orienterede tilgange til kulturelle studier i nutid og fortid. Mens de historiefaglige tilgange især vil betone mentalitets- og kulturhistorie, samtidshistorie, traditionskritik, historiografi og historieformidling, vil Kultur- og Sprogmødestudier især betone kulturelle og sproglige spredningsprocesser på globalt plan, samt diskursiv praksis og interaktionsprocesser og -mønstre på lokalt plan. Studiet af interkulturelle, interetniske og internationale forhold kan således i denne kombination både analyseres i et historisk og i et rumligt perspektiv, og fokusere både på hverdagsliv og på alle typer af symbolske repræsentationer der bidrager til at konstituere identiteter, ideologier og identifi­kationer. Her vil studiet af specifikke sociokultu­relle parametre som f.eks. køn, sprog, etnicitet, generation, nationalitet, uddannelse og erhverv typisk stå i centrum, ligesom de kulturelle ud­viklingsdynamikker, som deres ofte konfliktfyldte indbyrdes interaktion indebærer. Endvidere kan kombinationen give anledning til at undersøge sprogets rolle i historieforskningen.

Kultur- og Sprogmødestudier - IU
I begge fag står globaliseringsteori centralt, og kombinationen kan muliggøre en bred funderet tilgang til den moderne/senmoderne/postmoder­ne verdens kompleksitet, både socialt, kulturelt og sprogligt. Du kan studere mere overordnede problemstillinger vedrørende kulturel globali­sering og ’global kultur’, og mere etnografisk orienterede problemstillinger omkring social interaktion, diskurs og identitetsdannelse. Sær­lige felter kan være racisme, integrationsteori, etnisk ligestilling, migrationens menneskelige muligheder og problemer, globale diasporaer og deres interne netværker og interkulturel kom­munikation. Andre temaer kan være kulturelle og sproglige følger af kolonialisme og imperialisme, postkoloniale studier af identitet og kulturelle udtryksformer. Et andet område kan være kul­turelle og sproglige problemer i forbindelse med samarbejdet i internationale organisationer., bl.a. FN, EU og NATO.

Toningen ”Migration, Udvikling og Identitet”
Her får du kendskab til en række af de forhold og forandringer, der vedrører migration på globalt og lokalt niveau samt til analysen af dem. Den tværfaglige specialisering sigter bl.a. mod international ansættelse ved NGO’er, private konsulentfirmaer og overstatslige organisatio­ner som EU og FN. Derudover sigtes også mod ansættelse ved stat og kommuner i Danmark, samt øvrige organisationer og virksomheder, der arbejder med emner som udvikling, flygtninge, integrationspolitik mm.

Kultur- og Sprogmødestudier - Journalistik
Medielandskabet i Danmark mangler i høj grad arbejdskraft, der er kompetent til at behandle problemstillinger, nyheder og udviklinger, der har relation til multikulturelle og internationaliserede samfund, ikke bare Danmark, men generelt. Denne kombination kvalificerer dig derfor til at op­søge, analysere, bearbejde og formidle alle slags forhold, der har relation til kulturelle og etniske spørgsmål, integration, internationalisering og interkulturel kommunikation og forståelse. Det kan f.eks. være analyser af mediernes behandling af det flerkulturelle og flersprogede samfund. Det vil også være relevant at beskæftige dig med nyhedsformidling i forhold til kulturområdet i mere æstetisk forstand, samt med sammenhænge mellem kulturpolitik og anden politik.

Kultur- og Sprogmødestudier - Kommunikation
Medielandskabet i Danmark mangler i høj grad arbejdskraft, der er kompetent til at behandle problemstillinger, nyheder og udviklinger, der har relation til multikulturelle og internationaliserede samfund, ikke bare Danmark, men generelt. Denne kombination kvalificerer dig derfor til at op­søge, analysere, bearbejde og formidle alle slags forhold, der har relation til kulturelle og etniske spørgsmål, integration, internationalisering og interkulturel kommunikation og forståelse. Det kan f.eks. være analyser af mediernes behandling af det flerkulturelle og flersprogede samfund, det kan være analyser af racisme og nyracisme, eller analyser af den kulturelle og sociale dimension af konflikter rundt omkring i verden. Det kan også være analyser af forskellige målgruppers kom­munikationsbehov, herunder etniske minoriteters. Det vil også være relevant at beskæftige sig med kommunikation, medier og nyhedsformidling i for­hold til kulturområdet i mere kunstnerisk, æstetisk forstand, samt med sammenhænge mellem kul­turpolitik og anden politik.

Kultur- og Sprogmødestudier - Performance-design
Mennesket anvender mange symbolske måder af æstetisk og performativ art til at fortælle hvem det er, ikke er eller gerne vil være. Ved at kom­binere med Performance Design er det oplaget at gå i dybden med nogle af de æstetiske og performative udtryk, som mennesker anvender til at repræsentere deres forestillinger om kollektiv, kulturel identitet. Et centralt fælles punkt er analysen af ’kulturelle begivenheder’ (eksempelvis musik, lyd/billede, happenings, ritualer mm.) og disses formidlende og fortolkende rolle som kulturel betydnings­skabelse, eksempelvis i forhold til subkulturer i Danmark (mht. køn, seksualitet, etnicitet, natio­nalitet, alder mm.). Andre temaer kunne være relationen mellem kulturpolitik og anden politik, eller identitetsdannelsesprocesser i forhold til medieskabte, virtuelle rum og netværk. Samtidig vil du også kunne arbejde med globaliseringen af de kunstneriske, æstetiske kulturtilbud og se på hvilken behov/tanker de nyere transnationale/ globale identiteter bevirker i forhold til fx kunst og musik.

Kultur- og Sprogmødestudier - Psykologi
Identitet er et centralt begreb i psykologi. Ved at kombinere med Kultur- og Sprogmødestudier vil du oplagt kunne arbejde nuanceret med kulturelle identiteter og sproglige identiteter, men f.eks. også med kønsidentitet. Det er alle former for kulturelle grupper og fællesskaber samt teorier herom, der er under luppen på Kultur- og Sprogmødestudier. Dette kan du nemt kombinere med især social­psykologiske tilgange. Blandt mange mulig­heder kan nævnes, at du eksempelvis kan beskæftige dig med virksomheds- eller organi­sationskultur, hvorved hele feltet omkring orga­nisationspsykologi og arbejdspsykologi vil være oplagt at inddrage. Et anderledes eksempel kunne være projekter om højaktuelle problem­stillinger omkring modtagelse og undervisning af indvandrere og flygtninge i Danmark, i hvilke det vil være relevant at kombinere forskellige kultur- og sprogteoretiske og psykologiske til­gange, herunder integrationsteori, racismeteori og interkulturel psykologi.

Kultur- og Sprogmødestudier - Pædagogik
Denne kombination fokuserer på alle former for kulturmøder i læring og socialisation og med interkulturelle og internationale aspekter af uddannelse i bred forstand, herunder inter­nationalisering. Du kan f.eks. beskæftige dig med interkulturel kommunikation og læring i forbindelse med uddannelse, aktivering og job, med kulturelle og sociale forskelle i læ­ringsstrategier, og med sprogets betydning for personligheds-, identitets- og kompetenceud­vikling. Du kan også studere betingelserne for en demokratisk udvikling i uddannelserne på basis af deltagernes forskellige kulturelle forudsætninger, heriblandt forskelle i politisk kultur. Et andet relevant emne kunne være den tosprogede lærers rolle som kulturel og sproglig formidler. Desuden kan du stu­dere etniske, kulturelle og sproglige spørgsmål i forbindelse med pædagogisk udviklingsarbejde i udviklingslande.