Undervisnings- og evalueringsformer

På både bachelor og kandidatniveau i Molekylærbiologi på RUC består undervisningen halvt af kurser, halvt af projektarbejde.

Bachelorstudiet i Molekylærbiologi

Kurserne på 3. år (Biokemi og Genetik) og specialkurset på 2. år Livets Molekyler har en fælles struktur med en varieret undervisningsform med vægt på integration af teori, dataanalyse og eksperimentelt arbejde. Alle tre kurser består af en blanding af forelæsninger, opgaveløsning og laboratorieøvelser. Opgaveløsningen foregår dels i grupper og dels i fællesskab.

Ved kursets start kommer du i en gruppe, der får ansvar for opgaverne indenfor et emne. Kursernes eksperimentelle del består af 24 timers laboratoriearbejde, og nogle enkelte timer med analyse af de eksperimentelle resultater. Laboratorieøvelserne udføres normalt i tomandsgrupper og afsluttes med en øvelsesrapport. Kurserne afsluttes med en 4 timers skriftlig eksamen, der bedømmes efter 7-trinsskalaen.

Projektarbejdet indledes ved semesterstart med projektbørser, hvor de forskellige projektforslag præsenteres og gruppedannelsen og vejlederfordelingen finder sted under ledelse af en projektkoordinator og en studerende fra studienævnet. Projektarbejdet udføres normalt i grupper på 3-6 studerende. Projekterne kan enten være litteratur-projekter eller eksperimentelle projekter med laboratoriearbejde.

Emnet og problemformuleringen for et eksperimentelt projekt vil næsten altid være tæt knyttet til vejlederens forskning, oftest indgå direkte i et igangværende forskningsprojekt, mens valgfriheden er langt større for litteraturprojekterne. Projektarbejdet afsluttes med udarbejdelsen af en projektrapport og en mundtlig eksamination i projektet, der bedømmes efter 7-trinsskalaen.

Kandidatstudiet i Molekylærbiologi

Kandidatstudiet indeholder en række specialiserede kurser med varierende undervisnings- og evalueringsformer. Der er dels et par traditionelle forelæsningskurser, der afsluttes med en skriftlig eksamen/prøve med bedømmelse efter 7-trinsskalaen. Der er intensive eksperimentelle kurser, hvor du under arbejdet i laboratoriet selv tilrettelægger eksperimenterne ud fra udleverede opskrifter og materialer. Disse kurser afsluttes med en eller flere rapporter, der bedømmes med bestået/ ikke bestået.

Bioinformatik kurset foregår halvt som klasseundervisning, halvt som øvelsesundervisning i PC laboratoriet og bedømmes på grundlag af afleveringsopgaver, fremlæggelsesopgaver og en miniprojektrapport. Endelig er der seminarkurser, hvor hovedparten af undervisningen består af studenterfremlæggelse af opgaver og præsentation af originalartikler, og bedømmelsen baseres på tilstedeværelse og godkendte fremlæggelser.