Nyheder fra Institut for Kommunikation og Humanistisk Videnskab

Forskere fra Roskilde Universitet og Københavns Universitet modtager millionbevilling til at etablere et nyt nationalt forum for studier i antisemitisme.

Med udgangspunkt i Danmarks migrationshistorie har professor Garbi Schmidt undersøgt, hvordan kombinationen af historie, sociologi og etnografi giver en bedre forståelse af migration og dens konsekvenser.

I bogen 'Things of the Past - A Modern Yearning' undersøger lektor Kasper Risbjerg Eskildsen, hvordan mennesker har brugt historiske genstande til at forstå sig selv, og hvordan genstandene har påvirket den moderne verden.

Digital Media Lab, der har modtaget Roskilde Universitets undervisningspris, tilbyder rådgivning om digitale metoder til både studerende, forskere og undervisere på tværs af universitetet.

Danskere vil hellere have information om lokal politik, kriminalitet og sport fra deres lokale nyhedsmedier end fra sociale medier, viser ny rapport fra Roskilde Universitet.

Professor Jesper Ryberg er blevet udpeget som nyt medlem af Nævnet for Videnskabelig Uredelighed.

Den danske medieverden rummer en række redskaber til at sikre ansvarlige medier, men medieansvaret og presseetiske grænser er hele tiden til forhandling. Og under pres, konkluderer studielektor Maria Bendix Wittchen i sin ph.d.-afhandling.

I andre lande står sociale medier og videoplatforme for en stadig større del af nyhedsforbruget, men de fleste danskere får stadig deres nyheder fra traditionelle medier, som de også har stor tillid til. Faktisk faldt brugen af sociale medier til at finde nyheder i Danmark i 2025, viser ny undersøgelse.

I 2003 stiftede Kristina Malther og hendes medstuderende på Roskilde Universitet et kommunikationsfirma, som siden har udviklet sig til et større internationalt setup. Firmaet har haft stor succes med at lade teamwork, tværfaglighed og andre metoder fra RUC gennemsyre den måde, man arbejder på.

Ida Klitgård og John Shorter fra Roskilde Universitet er nomineret til Uddannelses- og Forskningsministeriets Undervisningspris 2025. Begge har introduceret nye undervisningsformer, der styrker de studerendes kritiske og kreative brug af AI-værktøjer.